Educatori, ministri si riuniscono a sostegno del docente aggredito dallo studente del MCAST

The protest by MCAST lecturers on Wednesday.

Una folla di educatori del MCAST si è radunata mercoledì a sostegno di un docente che è stato aggredito da uno studente la scorsa settimana.

L’Unione degli Insegnanti di Malta ha organizzato la protesta per condannare l’aggressione e sensibilizzare l’opinione pubblica sulle condizioni sempre più difficili in cui versano gli insegnanti.

Anche il Ministro dell’Istruzione Clifton Grima e i funzionari della direzione del MCAST hanno partecipato alla protesta presso il Campus MCAST di Paola.

Pur non essendo fisicamente presente, il docente ha affermato in una dichiarazione diffusa dal MUT di essere rimasto “tremante” e con “il sangue che gli colava sul viso” dopo l’incidente.

Il docente, identificato solo come KC, ha detto che l’incidente è avvenuto nel contesto in cui lo studente in questione si è rifiutato nelle settimane precedenti di partecipare o di svolgere il lavoro in classe, aggravato anche dal fatto che i suoi compagni di classe si sono rifiutati di svolgere i compiti di gruppo con lui.

“Nelle ultime quattro settimane, la classe ha dovuto preparare e consegnare un compito in classe come da procedura. Lo studente N non ha nemmeno stampato il foglio di presentazione che gli era stato fornito mesi prima del compito. Ha frequentato le lezioni e non ha voluto lavorare”, ha detto il docente.

Il giorno dell’incidente, il docente ha detto di aver chiesto allo studente dove fosse il suo lavoro. Nonostante il compito fosse basato sulla classe e quindi scritto a mano, il docente ha affermato che lo studente ha cercato di fare lo spiritoso dicendo che era sul suo computer portatile.

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“Quando gli ho chiesto dove fosse il foglio di fronte, mi ha risposto che l’aveva lasciato a casa. Gli ho ricordato che era l’ultimo giorno per finire il lavoro. Invece di scusarsi, ha iniziato ad agitare le mani, accusandolo (il docente) di aver fatto confusione e di aver cambiato le date, dicendo‘għax int ilek tħawwad id-dati… xbajt tħawwad ‘”, ha raccontato il docente.

Questo scambio, ha proseguito, è degenerato in un linguaggio tagliente e offensivo da parte dello studente che, quando il docente gli ha chiesto di andarsene, è rimasto seduto. È stato allora che si è verificata “l’azione aggressiva” contro di lui.

“Ho lasciato la classe tremando e con il sangue che mi colava dal viso e sono stato assistito dalla direzione. Mi sono recato in una clinica per le cure e ho un appuntamento programmato alla Mater Dei per una scansione per determinare se ci sono fratture nascoste”.

One of the placards displayed at the protest.

Il presidente del MUT Marco Bonnici ha affrontato le critiche mosse al fatto che il docente avesse sbattuto le mani sulla cattedra dello studente prima dell’aggressione.

“Quando il filmato (dell’aggressione) è stato diffuso alcuni si sono scandalizzati e hanno detto che era inaccettabile che un docente avesse sbattuto il tavolo”, ha detto Bonnici.

“Se tutti insieme, educatori o altro, avessimo sbattuto le mani quando era necessario, allora incidenti come questi si sarebbero potuti evitare”, ha detto.

Dovremmo tutti reagire con rabbia, ha detto, a situazioni in cui le famiglie hanno “abdicato alla responsabilità di crescere i propri figli” e i giovani hanno avuto facile accesso a sostanze, legali o meno, all’alcol, al sesso e al gioco d’azzardo.

Bonnici ha detto che gli educatori dovrebbero sentirsi arrabbiati per i giovani che non avevano voglia di lavorare ma volevano trovare stranieri da sfruttare; quando il successo era determinato da chi si conosceva e non da cosa si conosceva, e quando i bulli venivano messi su un piedistallo e idolatrati.

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Anche i livelli di bullismo senza precedenti, gli adolescenti che si isolano online e gli atti di autolesionismo meritano di essere “sbattuti”, ha aggiunto Bonnici.

“Ma invece di reagire stiamo scegliendo di chiudere gli occhi di fronte a queste realtà”, ha detto.

“Noi educatori non possiamo chiudere gli occhi. Se tutti sono pronti ad abdicare alla responsabilità di crescere i nostri bambini e ragazzi, noi non siamo pronti a farlo”.