L’UE punta a fermare il calo di lettura tra i minori: arriva il Kids Act

Il Kids Act dell’Unione Europea mira a contrastare il cyberbullismo e a fermare lo scorrimento infinito dei social media tra i minori.

Il Kids Act dell’Unione Europea contribuirà a contrastare il forte calo delle capacità di lettura tra i bambini in Europa, inclusa Malta, ha dichiarato il commissario europeo Glenn Micallef.

“C’è una chiara correlazione tra la capacità di concentrazione dei bambini e il tempo che trascorrono sulle piattaforme digitali”, ha affermato il commissario maltese.

Micallef, Commissario per l’Equità Intergenerazionale, la Gioventù, la Cultura e lo Sport, parlava mercoledì subito dopo che la presidente della Commissione Europea Ursula von der Leyen ha annunciato un nuovo piano per limitare l’uso dei social media tra i bambini.

Von der Leyen ha affermato che il piano mira a contrastare il cyberbullismo e a impedire che i bambini vengano attratti da feed progettati per tenerli a scorrere continuamente. Il piano vieterebbe l’accesso ai social media e ad altre piattaforme digitali ai minori di 13 anni. Chi ha tra i 13 e i 15 anni potrà avere un account sui social media creato da un tutore, con restrizioni – inclusi limiti al tempo di schermo – in vigore.

Micallef è uno dei commissari responsabili della supervisione della normativa.

La normativa è stata annunciata poco dopo che i risultati PISA 2025 hanno mostrato un calo delle prestazioni dei quindicenni europei in lettura, matematica e scienze.

Malta ha ottenuto risultati scarsi negli ultimi test. I punteggi sia in matematica che in scienze sono diminuiti, mentre in lettura si è registrato un calo particolarmente marcato rispetto alla precedente edizione dei test del 2022.

Micallef ha affermato che l’aumento dell’uso delle piattaforme digitali è correlato a punteggi più bassi, citando un rapporto di un gruppo di esperti incaricato dalla Commissione Europea di esaminare la questione.

Micallef ha detto che, oltre al Kids Act, i paesi devono anche fornire spazi fisici dove i bambini possano trascorrere il tempo ed “essere bambini”.

“Abbiamo bisogno di biblioteche, libri, sport e luoghi dove i bambini possano fare amicizia”, ha detto.

Micallef ha affermato che gli stati membri dell’UE potrebbero imparare gli uni dagli altri. Alcuni paesi, ad esempio, hanno iniziato ad allontanarsi dai dispositivi digitali tornando ai libri.

“I risultati del rapporto PISA mostrano che le loro prestazioni stanno migliorando”, ha detto.

“Ogni stato membro sceglie le proprie politiche in materia di istruzione, ma ciò che è certo è che i bambini non dovrebbero essere isolati dagli strumenti digitali”, ha detto.

Fonte: Times of Malta: https://timesofmalta.com/article/social-media-controls-kids-help-tackle-declining-reading-levels.1134338

Immagine generata con AI – Gazzetta di Malta