Le donne rappresentano quasi il 70% dei 19.500 lavoratori nel settore dell’istruzione

Nell’anno accademico 2021-2022, il personale docente e non docente dell’istruzione formale era di 19.561 unità, il 5,2% in più rispetto all’anno accademico precedente.

L’Ufficio Nazionale di Statistica ha dichiarato mercoledì che 10.229 erano in ruoli didattici e accademici, mentre 9.332 erano in ruoli non didattici e amministrativi.

La maggioranza era costituita da donne, pari al 69,8% di tutto il personale docente e non docente.

Insegnanti e personale accademico

Gli insegnanti di classe e il personale accademico negli istituti di istruzione pre-primaria e terziaria sono aumentati del 5,1% rispetto all’anno accademico precedente, per un totale di 10.229 unità.

Di questi, il 25,2% erano insegnanti dei livelli secondario superiore e post-secondario non terziario, mentre il 24,1% erano insegnanti del livello terziario.

La maggior parte del personale docente era di sesso femminile, con il 66,1%.

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Gli insegnanti a tempo pieno rappresentavano l’82,1% del totale.

Il totale del personale accademico maschile di livello terziario era pari a 1.506, ovvero il 61%.

Poco più della metà degli insegnanti a tempo pieno e del personale accademico erano impegnati nell’istruzione secondaria inferiore, secondaria superiore e post-secondaria non terziaria (51,7% degli insegnanti a tempo pieno e del personale accademico).

La maggior parte degli insegnanti part-time e del personale accademico era impegnata nell’istruzione terziaria (80,7%).

Età e nazionalità degli insegnanti

Il 16,5% di tutto il personale docente aveva un’età compresa tra i 30 e i 34 anni, seguito dalla fascia di età compresa tra i 35 e i 39 anni, con il 15,4%.

La percentuale maggiore di insegnanti e personale accademico stranieri era impegnata in istituti privati – con il 37,8% di insegnanti e personale accademico stranieri che lavoravano in istituti privati.

Il rapporto complessivo alunni-insegnanti era di 8,8 alunni per insegnante. Il rapporto più alto è stato registrato nelle scuole private, con 11,5 alunni per insegnante, mentre il rapporto più basso è stato registrato nelle scuole statali, con 7,9 alunni per insegnante.

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Personale non docente

Il personale non docente nel settore dell’istruzione ammontava a 9.332 persone, con un aumento del 5,2% rispetto all’anno accademico precedente.

Le donne rappresentavano il 73,7% del personale non docente totale.

Più della metà del personale non docente era costituito da assistenti agli insegnanti, per un totale di 4.717, pari al 50,5% di tutto il personale non docente.

Un totale di 1.479 persone erano impegnate come personale amministrativo della scuola o di livello superiore (15,8% di tutto il personale non docente), altre 1.277 e 1.224 erano impegnate nella gestione della scuola o di livello superiore e come personale addetto alla manutenzione e alle operazioni, rispettivamente (13,7% e 13,1% di tutto il personale non docente).

Più di un terzo degli assistenti insegnanti aveva un’età compresa tra i 30 e i 39 anni – il 36,7%.

La maggior parte (67,3%) era impegnata in istituti statali. Circa due assistenti insegnanti su cinque erano impegnati nell’istruzione primaria (42,9% degli assistenti insegnanti).

Il numero totale di persone impegnate in ruoli di gestione scolastica e di gestione di livello superiore era di 1.277, registrando un aumento del 7,8% rispetto all’anno accademico 2020-2021.

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