Un quinto degli studenti che hanno sostenuto gli esami “O-level” ha ricevuto un insufficienza

Un quinto di tutti gli studenti che hanno sostenuto gli esami SEC, meglio conosciuti come O-levels, ha ricevuto un voto “non classificato ” (U) nei 42 soggetti per i quali sono stati svolti gli esami.

Secondo quanto pubblicato da MATSEC per la sessione di esami di maggio, sono stati consegnati un totale di 36.044 compiti, di cui circa il 20% ha ricevuto un voto “U”.

Gli O-levels vengono valutati su una scala numerica da uno a otto, con i voti da 1 a 5 considerati un passaggio e i voti da 6 a 8 considerati un fallimento nella materia scelta. Il voto “U” indica generalmente che l’esame non è stato valutato secondo il sistema di valutazione di MATSEC ed è anch’esso considerato un voto di fallimento.

Complessivamente, circa il 60% degli studenti ha ottenuto un voto di passaggio nei loro O-levels, una leggera diminuzione rispetto al 62% registrato nella sessione di maggio del 2022.

Al contrario, il 32% ha ottenuto voti di fallimento nel 2023, un lieve aumento rispetto al 30% dell’anno precedente. Circa il 7% degli studenti era segnato come assente agli esami, che rimane in linea con il 6,7% di assenti registrato nel 2022.

Solo il 5,35% degli studenti ha ottenuto un voto 1 nei loro esami, la massima classificazione che si possa ottenere, seguito dal 10,26% che ha ricevuto un voto 2, il 14,77% che ha ottenuto un voto 3, il 16,85% un voto 4, il 13,66% un voto 5, il 6,31% un voto 6, il 4,49% un voto 7 e lo 0,57% un voto 8.

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Nei soggetti principali, per quanto riguarda la Matematica, poco più della metà degli studenti ha ottenuto un voto di passaggio, il 51%, mentre il 40% ha ricevuto un voto di fallimento e l’8% era assente. Meno di un terzo (30,5%) degli studenti ha ottenuto un voto di fallimento per il Maltese, mentre circa il 60% ha superato l’esame e il 6% era assente. Quasi tre quarti (72,98%) degli studenti ha superato l’esame di lingua inglese, mentre il 23% ha fallito e il 4% era assente.

Calo negli esami A-level e intermediate

Secondo i dati, gli studenti hanno sostenuto quasi 500 esami A-level in meno quest’anno rispetto al 2022.

Gli studenti hanno sostenuto un totale di 4.888 esami A-level, una diminuzione di 493 rispetto ai 5.381 esami dello scorso anno.

Più di un terzo degli esami A-level ha ottenuto un voto inferiore a D, mentre 1.775 esami hanno ricevuto un voto E, F o sono stati contrassegnati come assenti. In totale, poco più di 600, ovvero il 12% , ha ottenuto un voto F.

Nel frattempo, poco più di uno su cinque ha ottenuto i voti più alti di A o B, mentre un quarto di tutti gli esami ha ottenuto un voto C.

Questi dati sono in linea con i voti assegnati durante lo stesso periodo di esami dell’anno scorso, anche se il numero di esami che hanno ricevuto un voto di fallimento è leggermente diminuito dal 13,7% dello scorso anno al 12,4% di quest’anno.

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Il soggetto A-level più popolare è stato l’inglese, con 736 studenti che hanno sostenuto l’esame. Solo 80 di questi hanno ottenuto un voto di A o B, rispetto ai 108 che hanno fallito l’esame.

Altri soggetti popolari includono biologia, marketing, maltese e matematica pura. Tuttavia, il numero di studenti che hanno sostenuto un esame A-level di maltese o biologia è diminuito di 69 .

Nel frattempo, degli oltre 7.500 esami